Los prospectos de los medicamentos

    En estos días hemos traído a clase diferentes prospectos de los medicamentos que tenemos en casa, en la primera sesión nos centraremos en conocer los nombres más comunes de los medicamentos que toman cuando están enfermos y veremos los diferentes apartados que componen un prospecto...
    Fijaos que atentos y cómo se esfuerzan en leerlos, aunque algunos términos son muy difíciles lo hacen genial.

     Sabemos que la información del prospecto es muy importante para tomar los medicamentos correctamente y cuándo los necesitamos, en esta jornada aprovechamos para hablar del uso correcto de los mismos.

El tabaco

   Hoy será una jornada muy interesante, nunca imaginé que un paquete de tabaco pudiera ser tan instructivo en nuestra clase.
   Comenzamos la sesión repartiendo un montón de paquetes de tabaco a los diferentes equipos y les propongo que lean lo que pone en ellos, las imágenes de los paquetes también son muy llamativas para ellos, están impactados... algunas imágenes pueden dañar la sensibilidad de las personas ya que evidencian enfermedades graves.
   Se muestran muy participativos en la actividad, comentan entre ellos, se intercambian los paquetes y se piden ayuda cuando no consiguen saber qué pone...

     Dejamos un tiempo de observación, exploración, investigación en pequeños grupos y poco después comienza una asamblea de gran grupo, donde se hace una puesta en común de las conclusiones que hemos sacado del tabaco y lo perjudicial que es fumar para nuestro cuerpo.
     Lo primero que hacemos es comentar y hablar sobre los familiares más cercanos que fuman, algunos dicen que sus padres, sus tíos o abuelos... y qué les puede ocurrir si siguen fumando. Son muy interesantes sus razonamientos y tienen muy claro que fumar perjudica seriamente nuestra salud.

   Después de la asamblea, que resulta muy interesante, les propongo recortar los mensajes e imágenes que vienen en cada paquete de tabaco...

Los juntamos en una bandeja, los leemos y cogemos algunos de ellos...

   Luego nos disponemos a pegarlos en un soporte que aprovechamos para escribir esos pequeños mensajes que vienen escritos en los paquetes de tabaco, mirad que bien lo hacen.

    Y este es el resultado de una sesión muy interesante, instructiva y llamativa para mis pequeños,

"Hoy hemos leído lo que pone en las cajetillas de tabaco, y dice así..."

El embarazo

    Aprovechando que Aroa nos ha traído un trabajo sobre el Embarazo y que los pequeños están muy intrigados con este tema, nos disponemos a ver algunos videos que hablan sobre este fenómeno natural.

   Es un video muy corto que explica muy bien este proceso y las cuestiones que se plantean los niños de estas edades. A mis pequeños les ha gustado mucho.

Jugamos con las marionetas "El Monstruo de colores"

   El cuento "El Monstruo de colores" nos encanta, aprovechamos cualquier momento para jugar con las marionetas, sus personajes nos cuentan una historia muy sencilla, y lo dramatizamos a nuestra manera...
   Aquí podemos ver a Ariana y Abraham jugando, leyendo y disfrutando.

Nuestras emociones

    Seguimos trabajando las emociones y en la sesión de hoy utilizamos un espejo para ver los rasgos de nuestras caritas según las emociones que expresamos, así podemos ver los cambios que se producen en esta parte del cuerpo que demuestra los sentimientos que tenemos en ciertos momento de nuestra vida.

    Un juego divertido y entretenido que nos ayudará a conocernos un poquito mejor, por parejas o cada tres alumnos/as disponen de un espejo, mirad que bien lo hacen...

El trabajo de Aroa: El embarazo

     La protagonista de hoy se llama Aroa, mi pequeña estaba ilusionada y ansiosa por enseñar a sus compañeros el trabajo que ha elaborado en casa junto a su familia.

   Ha traído un libro que detalla, paso a paso, el embarazo de una mujer, desde la fecundación hasta el parto, algo muy interesante que nos ayuda a conocer nuestros orígenes, ¿De dónde vienen los niños?...

    Con imágenes muy claras, Aroa nos explica qué es un óvulo y el espermatozoide, para llegar finalmente a la fecundación. En su libro podemos ver que ha llamado "Flor" al óvulo y "Martín" al espermatozoide, que curioso...

   Después nos detalla todos y cada uno de los meses del embarazo, y nos cuenta cómo está el bebé en cada uno de ellos, mirando las imágenes se puede ver claramente.

 

     Aroa ha disfrutado en su exposición, un tema muy llamativo para los peques, les ha encantado.

Muchas gracias a nuestra compañera y su familia por haber pensado en este tema y querer ayudarnos a conocer y aprender un poquito sobre el embarazo con su trabajo.

La maja desnuda

    Dentro del proyecto estamos trabajando algunas obras de arte relacionadas con el cuerpo, "La maja desnuda" es un cuadro representativo de la temática y hemos decidido pintar nuestra propia versión. Ya conocemos al pintor, Francisco de Goya, ahora nos vamos a convertir en artistas nosotros también.

    Ilham se ha convertido en una modelo estupenda, el pose de la maja es auténtico, lo hace muy bien.

   Mientras tanto, Hodaifa pinta su propio cuadro de "La maja desnuda", se está quedando genial. Es un pintor estupendo.

Nos pesamos

   Seguimos conociendo nuestro cuerpo, los números nos ayudan a aprender y saber más sobre él. Todos somos iguales y diferentes. En esta sesión, la seño a traído una báscula a clase y nos servirá para medir nuestro peso y compararlo con los demás.

  Lo primero que haremos será pesarnos, uno a uno, vamos tomando nota de lo que pesamos y en pequeñas conversaciones los pequeños comienzan a comparar...

    Al finalizar la actividad y viendo el peso de todos, llegamos a la conclusión de que el niño que más pesa es Jhon y Juan es el que menos pesa.

 

El Monstruo de colores

    Ya queda muy poco para terminar el proyecto, pero considero que nos falta algo muy importante por trabajar... LAS EMOCIONES. Y para ello, hemos pensado introducirlo con el libro ilustrado "El monstruo de colores" de Anna Llenas.
    El Monstruo de Colores no sabe qué le pasa. Se ha hecho un lío con las emociones y ahora le toca deshacer el embrollo. Una historia sencilla y divertida, que introducirá a pequeños y a mayores en el fascinante lenguaje de las emociones.

   Para trabajar este cuento tenemos las marionetas, los botes de las emociones y, por supuesto, las emociones, pequeñas bolitas de colores.

   Después de contar la historia del Monstruo de Colores, le vamos a ayudar a ordenar sus emociones y meteremos cada una en su lugar... pero la maestra nos pide hablar sobre nuestras emociones, si cogemos el color azul, tendremos que decir cuándo nos ponemos tristes, o si vamos a meter el color negro, diremos algo que nos produce la emoción del miedo.

      Los peques estaban encantados y ansiosos por participar en el juego, a partir de ahora jugaremos en el rincón del proyecto y haremos multitud de actividades relacionadas con las emociones y el Monstruo de colores, os iremos contando...

Los riñones

  Una semana después de experimentar con el hígado de un cerdo, volvemos a realizar la misma actividad, pero en esta ocasión trabajaremos con otro órgano, los riñones.

  Sus reacciones son muy diferentes a las que demostraron la semana anterior, al ver los riñones no tardan en dar sus aportaciones, sus razonamientos e ideas sobre lo que tenemos delante. Al instante descubren que son los riñones de un cerdo, por su forma, tamaño, color,... lo tienen muy claro.

   Y entonces comienza nuestra aventura como cirujanos y enfermeros, preparamos el quirófano y las herramientas que necesitamos, nos vestimos y empezamos a operar... 

   Con incisiones y cortes en los riñones enfermos, manipulamos y tocamos este órgano tan especial, la actividad propuesta a los pequeños es todo un acierto, están encantados y todos quieren participar, al tocarlos expresan sus sensaciones, es liso, muy suave y pesa poco... miran cada detalle, sus orificios, que según ellos, es por donde entra la sangre sucia y sale la sangre limpia, y también el pipí.                  

  Unas conclusiones que comparte la mayoría, miran los libros que tenemos en la biblioteca y confirman sus hipótesis.

    Aquí os ofrecemos una presentación con imágenes de la actividad, una experiencia muy enriquecedora, lúdica y didáctica, que nos permite afianzar los conocimientos que ya hemos aprendido en clase.

Los riñones - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

    Y para finalizar la sesión, nos disponemos a realizar una pequeña ficha que resume lo que hemos aprendido hoy.

Juego de Ainara, la operación

   Cuando nos embarcamos en un proyecto hablamos de él, tanto los maestros como los alumnos de otros niveles saben qué estamos trabajando y nuestra metodología. En esta ocasión, nuestro compañero Agustín, maestro y secretario del centro, ha traído un juego de sus hijos que tenía en casa muy divertido y que está muy relacionado con la temática de nuestro proyecto.

   Su hija, Ainara nos ha explicado cómo se juega y ha hecho una pequeña demostración para que aprendamos a usarlo.

    Es un juego lúdico y muy didáctico también, donde la concentración y el buen pulso juegan un papel fundamental para ganar.

    Nos vamos a la asamblea y escuchamos atentamente la explicación de Ainara, hacemos un pequeño repaso de todo lo aprendido, los huesos y los órganos más importantes de nuestro cuerpo y su localización. Ahora nos toca jugar...

    El juego consiste en operar al muñeco, coger el órgano o hueso que indica la ruleta que giramos al comienzo de la partida, si operamos mal el muñeco tiembla y si lo hacemos bien, no temblará...

    Desde aquí damos las gracias a Ainara y su padre por traer el juego a nuestra clase y compartirlo con nosotros, ha sido una experiencia muy divertida y entrañable, lo hemos pasado genial.

Francisco de Goya

   En el proyecto del cuerpo humano también vamos a trabajar el arte. En esta ocasión nos vamos a centrar en el estudio de un gran artista, Francisco de Goya.
   Nuestro principal objetivo será un acercamiento de nuestros pequeños a las obras del pintor y hacerles participes de sus retratos más importantes como es "La maja desnuda".

  Lo primero que haremos será conocer al artista, su biografía. Y para ello veremos un video adaptado a los más pequeños.

Después buscamos su retrato para saber quién era, su aspecto, y decidimos pintar su autorretrato.
  Mirad como se han quedado algunas de nuestra obras...

  En los próximos días seguiremos hablando de Francisco de Goya, y veremos sus obras más importantes, e incluso nos atreveremos a pintar alguno de ellos...

Jugamos al bingo

  En el rincón del proyecto disponemos de un juego muy especial, el bingo del cuerpo humano.
Jugaremos de manera autónoma y nos divertiremos también, a la vez que aprendemos y recordamos el vocabulario relacionado con la temática.
  Tenemos cuatro cartones y las tarjetas con imágenes, comienza la aventura de jugar al bingo...

   No es la primera vez que jugamos al bingo, aunque con otras temáticas, y sabemos las normas del juego. Así que nos resulta muy fácil y nos vamos solitos a pasar un buen rato.