Con este recurso se pretende un acercamiento a la lectoescritura, con un vocabulario cercano y familiar para ellos/as, se apoyan en la visión de las imágenes que se presentan a la izquierda de las tarjetas para que puedan reconocer las palabras que van a construir con las pinzas.
Una vez tenemos todas la etiquetas y las pinzas, colocamos estas últimas en una cestita, y les decimos a los niños que enganchen las pinzas en la etiqueta correspondiente. Es un recurso ideal como actividad de refuerzo, y una vez los niños conocen su mecanismo pueden realizarla de manera autónoma. Además es rápida y sencilla de corregir incluso por los propios alumnos.
No debemos olvidar que con este recurso además de trabajar las letras también trabajamos la psicomotricidad fina, ya que los niños necesitan realizar un trabajo de pinza con las manos, hecho que favorece el desarrollo de su destreza y fuerza de las mismas tan necesario a la hora del aprendizaje de la escritura.
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