Cada alumno ha investigado en casa con su familia, su tarea consistía en aprender un poquito sobre el órgano que le había tocado investigar en el sorteo de la semana anterior. Y contarnos en clase todo lo relacionado con sus características más destacadas como su forma, tamaño, funciones o cómo cuidarlos,...
HÍGADO: Nuestro compañero Hugo ha tenido que investigar sobre este órgano, el hígado. Nos ha explicado que es el órgano más grande, que tiene forma de gajo de naranja, se encuentra ubicado en el abdomen y entre sus funciones está la producción de la bilis, un líquido amarillo-verdoso que ayuda a hacer la digestión. También nos advierte cuál es la mejor manera de cuidar nuestro hígado, y como no, será con buenos hábitos de salud, sobretodo, de alientación sana y haciendo deporte. Y se abre un debate muy curioso, el alcohol es muy dañino para el hígado y todos empiezan a comentar que sus padres toman alcohol y les van a decir que "es malo para el hígado".
Juan David también ha tenido que investigar este órgano tan peculiar, y para ello nos ha traido un libro de la biblioteca del pueblo y una imagen del aparato digestivo para explicar su localización.
LOS PULMONES: Ya hemos hablado en multitud de ocasiones sobre este órgano, los pulmones. Isa ha realizado un pequeño estudio y nos ha traido algunas imágenes explicativas del proceso de respiración.
Nuestra compañera Zulema también ha investigado este órgano tan importante, y aquí la vemos con el material que nos ha traido, explicando las partes más importantes tales como la traquea, los bronquios y los alveolos.
RIÑONES: Será nuestro compañero Abraham el encargado de estudiar los riñores, ha realizado un pequeño dossier y en él explica aspectos muy importantes sobre los mismos. Nos cuenta que los riñones tienen forma de "ratón de ordenador", limpian la sangre y que sirven para producir el "pipí". También surge un diálogo muy interesante, Salvador añade que ese pipí irá después a la vejiga donde se va acumulando y sale cuando está llena, nos avisa que tenemos que ir al baño para que salga.
INTESTINOS: Jorge ha traido un trabajo muy interesante sobre los intestinos y aporta información muy relevante que nos ayudará a aprender y conocer un poquito mejor nuestros intestinos.
Aquí podemos ver el mural que ha elaborado con su mamá, explica que el intestino grueso puede llegar a medir 1 metro, mientras que el intestino delgado alcanza los 7 u 8 metros de longitud. Un dato muy curioso que llama la atención de sus compañeros por lo que decidimos coger un metro y ver a tamaño real cómo son...
EL OÍDO: Lucía nos ha traido una imagen que refleja el oído y sus partes más importantes, y lo más destacado ha sido la silueta de plastilina que ha marcado una parte muy especial de este órgano, llamado el caracol, lo cual le ha llamado la atención a sus compañeros.
EL OJO: Nuestro compañero Cristian ha llegado a clase con un trabajo muy original, nos ha traido un ojo de grandes dimensiones con las etiquetas de sus partes más importantes.
Por otro lado, Luís tenía que investigar sobre el ojo y nos ha traido una imagen del ojo y sus partes más destacadas.
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